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在當今教育領域，創新和協作已成為推動教學質量提升的關鍵動力。正是這種不斷探索和嘗試的精神，讓教育領域得以不斷進步和發展。同課異構的課堂教學觀摩研討會，正是這種創新和協作的典型體現。

為提升學校教師的專業素養，精準把握《義務教育科學課程標準》（2022年版）的內容及要求，扎實推進基于學科核心素養的課堂教學改革，提高學校科學教學質量，使教研活動真正成為教師專業化成長的搖籃，長春市二道區力旺大學區委托吉林省新思路教育發展有限公司于2023 年 11 月 20、21、24日開展以“同課異構各展其美 共研共策賦能提升”為主題的同課異構課堂教學觀摩研討會。本次培訓分為三場，地點分別在長春力旺實驗小學、遠達小學、新太小學。

11月20日，研討會的第一場在長春力旺實驗小學舉行。首先由二道區教師進修學校校長朱桂榮作關于《提升教師基本素養 厚植教師職業道德》的專題講座，她強調了教師職業道德的重要性，提出了提升教師基本素養的途徑和方法，為參會教師們提供了深刻的見解和啟示。

隨后，蘇曉超、邢韻和韋安琪進行了英語匯報課。他們的課程展示了不同教學方法和策略在英語教學中的應用，讓參會教師們領略了英語教學的魅力。二道區教師進修學校小學英語教研員孫仁萍對每位教師的課程進行了點評，并提出了建設性的建議，幫助教師們更好地提升教學質量。

在數學課的展示環節，劉丹瑤、陳妙言、劉垠杉和王嬌嬌各顯神通，他們通過生動的教學示范，展現了數學教學的多樣性。二道區教師進修學校的小學數學教研員王宇以他敏銳的專業視角和豐富的教學經驗，對每位教師的展示進行了深入剖析。他不僅肯定了每位教師在教學中的亮點，更中肯地指出了存在的不足，并針對每位教師的特點，提出了具體的改進意見和建議。這些建議既有理論高度，又緊密結合實際，具有很強的針對性和可操作性，無疑將對教師們今后的教學起到積極的推動作用。

11月21日，研討會的第二場在遠達小學舉行。張宇、殷珊珊、王美嬌和馮麗進行了科學學科的匯報課。他們的課堂充滿活力，以實踐為核心，讓學生在親手操作中感受到科學的奧秘。二道區教師進修學校小學科學教研員宋殊妹對每位參與匯報的教師的課程進行了深入的點評，她的點評不僅為每位教師提供了專業的反饋，還為教師們如何更好地提升教學質量提供了寶貴的指導。

隨后，郜雅、王麗娜、徐暢進行了道德與法治學科的匯報課。他們的課程以生活實例和實際應用為主，展示了如何通過創新的教學方式提高學生對道德與法治的理解和實踐能力。二道區教師進修學校的小教部主任和道法教研員李波，在研討會中針對課堂質量和教學提升這一主題，對參與授課的老師們提出了寶貴的建議。指出教學質量是教育工作的生命線，而課堂則是教學質量的主要陣地。他鼓勵老師們要重視每一堂課，盡可能地提高自己的教學水平，以達到最佳的教學效果。

11月24日，研討會的第三場在新太小學舉行。楊巍、李吉媚、李佳琳進行了語文學科的匯報課。他們的課程內容豐富多彩，涵蓋了古代文學、現代散文、以及兒童文學等多個領域，讓參會教師們感受到了語文學科的廣泛性和深度。二道區教師進修學校小教部主任兼語文教研員楊桂華對每位參課教師進行了細致的點評，她以深厚的專業知識和豐富的教學經驗為基礎，給出了中肯的建議和反饋，助力教師們在教學質量上實現更大的提升。

本次“同課異構”同中有異，異中求同，授課教師“異”出精彩，聽課教師“同”樣收獲。讓教師們清楚地看到不同的教師對同一活動內容的不同處理，用不同的教學策略所產生的不同教學效果，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，團隊的發展離不開個人的努力，個人的成長也需要團隊的力量。讓我們朝著同一個方向前進，扎實教研，相互學習，共同成長。